Подростки конфликтуют со сверстниками, родителями, педагогами. Каждый конфликт важен для получения жизненного опыта. Главное - дать ребенку знания и навыки разрешения конфликтных ситуаций через свой пример, обсуждение фильмов, книг, происшествий. Быть всегда на стороне своего ребенка, поддерживать его. Пубертат ценен именно огромным количеством конфликтных ситуаций, посредством которых формируется личность на базе полученного жизненного опыта. Но, к сожалению, чаще всего родители ограждают подростка от получения этого опыта, контролируют, опекают, изолируют от социума, не дают сформировать свою позицию, выработать способы реагирования.
У подростка непременно должны быть конфликты, т. к. через эти ситуации он учится жить. Со сверстниками отрабатываются различные жизненные сценарии, а вот от родителей и педагогов хотелось бы понимания и принятия естественных проявлений пубертата.
Взрослые частенько сами создают конфликт вместо того, чтобы учить ребенка договариваться, вести диалог. Безусловно, подросток обязан соблюдать правила приличия, уважать чужие границы, вести себя достойно и не нарушать закон, но при этом следует сбавить ожидания от подростка, терзаемого бурей сомнений, страхов, переживающего черную полосу в своей жизни (он сам не рад и не понимает, что с ним происходит).